laufend 2024/25 |
Erweiterungsstudium |
053, 070 Erweiterungsstudium, Bachelorstudium; UF Musikerziehung (UG2002)
| 19W/18W |
-
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[19W/18W] Erweiterungsstudium Bachelorstudium; UF ...
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[VK] ME: Freie Wahlfächer
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[VK] Wissenschaftliche Seminare (für das Verfassen ...
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[VK] Musikgeschichtliches Seminar 1
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[VK] Musikgeschichtliches Seminar 01
| FWF | 7. | 2 | | | |
Lehramtsstudium |
070 Bachelorstudium; UF Musikerziehung (UG2002)
| 19W/18W |
-
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[19W/18W] Unterrichtsfach Musikerziehung
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ME: Freie Wahlfächer (5 ECTS)
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Wissenschaftliche Seminare (für das Verfassen der ...
-
Musikgeschichtliches Seminar 1
-
Musikgeschichtliches Seminar 01
| FWF | 7. | 2 | | | |
070 Bachelorstudium; UF Musikerziehung (UG2002)
| 19W/18W |
-
-
[19W/18W] Unterrichtsfach Musikerziehung
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ME: Studienbereich Instrumentalmusik
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Künstlerisches Hauptfach Gesang
-
Pflichtfächer
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Beliebige Kompensationsfächer (7 ECTS)
-
Kompensationsfach 03 (2 ECTS)
| PFLICHT | - | 2 | | | |
070 Bachelorstudium; UF Musikerziehung (UG2002)
| 19W/18W |
-
-
[19W/18W] Unterrichtsfach Musikerziehung
-
ME: Studienbereich Instrumentalmusik
-
Künstlerisches Hauptfach Klavier
-
Pflichtfächer Klavier
-
Beliebige Kompensationsfächer (7 ECTS)
-
Kompensationsfach 03 (2 ECTS)
| PFLICHT | - | 2 | | | |
070, 068 Bachelorstudium Lehramt; UF Musikerziehung, UF Instrumentalmusikerziehung (UG2002)
| 19W18W17W |
-
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[19W18W17W] UF Musikerziehung / Instrumentalmusike ...
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ME: Freie Wahlfächer
-
Wissenschaftliche Seminare (für das Verfassen der ...
-
Musikgeschichtliches Seminar 1
-
Musikgeschichtliches Seminar 01
| FWF | 7. | 2 | | | |
Bachelorstudium |
123 Blockflöte (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] Blockflöte (BA)
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Wahlstudienbereich (10,5 ECTS)
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Freie Wahlfächer
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Wahlfach 05 (2 ECTS)
| WAHL | - | 2 | | | |
Diplomstudium |
502 Musiktheorie (Stzw) (STZW von [500], UG2002)
| 16W |
-
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[16W] Musiktheorie (Stzw)
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Freie Wahlfächer (16h)
-
Freie Wahlfächer
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Wahlfach 03 (2h)
| WAHL | - | 2 | | | |
641, 217 Instrumentalstudium, Violoncello (Stzw) (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] Studienzweig Violoncello
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2. Studienabschnitt
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Wahlfächer (12 ECTS 1. und 2. Abschnitt)
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Wahlfachbereich B (theoretisch-wissenschaftlich) 2 ...
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Wahlfachbereich B 2.Abschnitt
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WF 22 2WFB (3 ECTS)
| WAHL | - | 3 | | | |
641, 221 Instrumentalstudium, Flöte (Stzw) (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] Studienzweig Flöte
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1. Studienabschnitt
-
Wahlfächer (6 ECTS 1.Abschnitt)
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Wahlfachbereich B (theoretisch-wissenschaftlich) 1 ...
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Wahlfachbereich B 1.Abschnitt
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WF 01 1WFB (2 ECTS)
| WAHL | - | 2 | | | |
Masterstudium |
745, 611 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Klavier (UG2002)
| 19W |
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[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Klavier
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Module (2 Module insgesamt 10h)
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[VK] Module 2023/24
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[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
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[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
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[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 612 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Orgel (UG2002)
| 19W |
-
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[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Orgel
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 613 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Cembalo (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Cembalo
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 616 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Violine (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Violine
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 617 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Viola (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Viola
-
Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 618 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Violoncello (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Violoncell ...
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 619 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Kontrabass (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Kontrabass
-
Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 620 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Gitarre (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Gitarre
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Module (2 Module insgesamt 10h/15 ECTS)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 621 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Harfe (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Harfe
-
Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 622 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Flöte (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Flöte
-
Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 623 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Blockflöte (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Blockflöte
-
Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 624 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Oboe (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Oboe
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 625 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Klarinette (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Klarinette
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 626 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Fagott (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Fagott
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
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[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 627 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Saxophon (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Saxophon
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |
745, 628 Instrumental(Gesangs)pädagogik, Horn (UG2002)
| 19W |
-
-
[19W] MA Instrumental(Gesangs)pädagogik Horn
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Module (2 Module insgesamt 10h)
-
[VK] Module 2023/24
-
[VK] Modul „Content – Context – Concept": Performi ...
-
[VK] Künstlerisch-wissenschaftliches Erarbeiten ei ...
-
[VK] Performing Identities Through Music
| WPFLICHT | - | 3 | | | |